Dr. Katharina Brassat erhält Zertifikat “Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschullehre”
Dr. Katharina Brassat hat das Weiterbildungsprogramm „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschullehre“ des „Netzwerk Hochschuldidaktik NRW“ vor Kurzem erfolgreich abgeschlossen. Nach Teilnahme an mehr als 10 Workshops zu verschiedenen Themen der Hochschullehre, wurden die Ergebnisse ihres Lehr-Forschungsprojektes (durchgeführt in Kollaboration mit Anna Bauer und Marc Sacher, beide Department Physik, Univ. Paderborn) in einem Artikel in dem peer-review Journal „die hochschullehre“ veröffentlicht.
Das Zertifikatsprogramm „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschullehre“ ist ein hochschuldidaktisches Weiterbildungsprogramm des „Netzwerk Hochschuldidaktik NRW“. Das Programm schließt mit einem überregional anerkannten Zertifikat ab, das den Nachweis der pädagogischen Eignung unterstützt.
In dem Programm werden neue und innovative Methoden für die Hochschullehre vermittelt, die zur Förderung exzellenter Qualität von Studium und Lehre dienen. Dazu werden eine Vielzahl von Workshops zu Themen rund um e-learning, Kommunikation, Prüfungen, Motivation und Lehrmethoden angeboten.
Das modularisierte Programm schließt mit einem Beitrag im Sinne des „Scholarship of Teaching and Learning“ (SoTL) ab, welches „die wissenschaftliche Befassung von Hochschullehrenden der Fachwissenschaften mit der eigenen Lehre und dem Lernen der Studierenden im institutionellen Umfeld untersucht und systematisch reflektiert. Diese Erkenntnisse werden der interessierten Öffentlichkeit zugänglich gemacht und dienen damit dem Erfahrungsaustausch“ (Definition nach Huber 2014).
Aufgrund der Corona-Einschränkungen konnte die Zertifikatsvergabe in diesem Jahr leider nicht in feierlichem Rahmen am Tag der Lehre der Universität Paderborn erfolgen.
Links:
http://www.hochschullehre.org/wp-content/files/diehochschullehre_2020_Brassat_WissVortraege.pdf
