Herzlich willkommen auf den Seiten der Didaktik der Physik

Die Arbeitsgruppe sucht nach Wegen zur Verbesserung des Physikunterrichts. Hierzu werden Interesse fördernde Unterrichtsreihen entwickelt und erprobt sowie förderliche Rahmenbedingungen (u. a. kooperatives Lernen, mediale Repräsentationsformate) für den Einsatz digitaler Medien beim effektiven Problemlösen untersucht. Des weiteren wird in Kooperation mit dem Paderborner Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung (PLAZ) die Wirkung der Lehrerausbildung erforscht. Dabei werden Instrumente zur Erfassung zentraler Komponenten professioneller Handlungskompetenz von angehenden Physiklehrkräften (Fachwissen, fachdidaktisches Wissen, Diagnose von Lernschwierigkeiten, Planung und Reflexion von Unterricht, Überzeugungen, Persönlichkeitsmerkmale) entwickelt und validiert, um Aussagen darüber machen zu können, inwiefern im Rahmen des Lehramtsstudiums die für den Lehramtsberuf notwendigen Kompetenzen erworben werden.
Die Arbeitsgruppe unterstützt den Aufbau der ZDI-Schülerlabors „coolMINT“ im Heinz Nixdorf MuseumsForum und die interaktive Dauerausstellung „Naturwissenschaften zum Anfassen“ in der Computer- und Kinderbibliothek Paderborn. Zudem wird das Lernzentrum Physiktreff betreut und evaluiert. Dort werden Studierende in kritischen Phasen ihres Studiums durch über das Curriculum hinausgehende Lern- und Beratungsangebote unterstützt.